热点｜泡桐树中学走班制试点这次真的火了！

“2018年起，成都市高中或将全面推行选课走班。”这条消息最近在掌门的朋友圈里炸了，一时间，成都仅有的两所推行走班制教学的学校——泡桐树中学和棠湖中学，也在朋友圈霸屏了。

  泡桐树中学目前只有初中部，实行大走班制，在这里没有固定的班主任，固定的同桌，没有集体作业，积极锻炼学生的综合素质。2017年，泡桐树第一届初中“小白鼠们”即将毕业，毕业去向备受各界关注。家长们迫切希望泡桐树中学的高中部尽快建设完成，让学生们能在熟悉的走班制中度过三年高中学习生活。掌门收到了一封来自泡中家长的信。信中，家长对孩子正在经历的走班制学习有信心，对初高中完美接轨有期待，我们一起来看看。

   尊敬的青羊区教育局，暨领导，您们好：

  7月22日早，泡桐树中学官网挂出了高校长发布的“泡桐树中学选聘优秀高中教师”的招聘信息，瞬间点燃了泡桐树中学的几个家长群，期盼已久的大事情终于要启动了，大家热烈的讨论、奔走相告。我们，作为泡桐树中学第一届学子的家长们，同样是异常兴奋、激动。

只是，冷静下来之后，大家讨论的是，作为泡桐树第一届初中“小白鼠们”，是否有勇气和决心在选择压力更大的第一届高中继续甘为“小白鼠”？尤其目前一些学风凌厉的“学霸”级孩子和家庭，他们在中考后的选择，对于泡高的发展有着极强的暗示，很可能关系着泡高建设发展的效率和效果！基于此，我们建议政府强力支持，“加快泡中高中建设进程”，将泡初第一届毕业生尽可能留下，延续一脉相承的教育认知，力促学生、学校、青羊教育的高效、优质发展，理由如下：

第一，作为第一届家长，回顾两年多来的心路历程，我们心潮澎湃、感触太多，从最初的忐忑，到新教育模式的认知，奋不顾身的选择和强力的支持，作为受教育主体，我们太有发言权了。孩子们两年初中生活的成长，明显呈现出与传统学校不一样的特征，首先孩子们的科学（学科）与艺术（包括体育、科技、实践等）平衡发展、综合被评价，使得孩子们心劲一直很高昂、劲头很足，方方面面都看到明显的成长和进步，有些孩子才放假就期盼假期快结束返校呢，可以看出他们多喜欢学校、喜欢老师。与此同时，学生们的总体应试能力不俗，有个别学生已明确在全成都都可能排名前列，发展势头非常好。两年来，孩子、老师、家长都过的忙忙碌碌，很辛苦，我们有时候身体很累，但精神、心理上有一种别样的轻松，因为我们的孩子在“真正的成长”！

  经过深刻的认知、讨论，我们理解泡中教育模式的精髓，是调动了学生内在的人性、尊重了人本，从而启动了孩子内在的那个强力发动机。促使自我主动成长本能非常强烈的迸发出来，这是最厉害的。与传统学校，乃至很多牛校里，靠资源（师资、硬软件、名气等）、靠氛围（名校压力、掐尖来的牛同学、不停的排名）被动裹挟着的竞争淘汰式成长、仅学科单方面评价完全不可同日而语。类比到管理学，来自西方的管理科学，可以很好的挖掘管理潜能、管理效益，但是有天花板，若要想突破这个天花板，就得调动人性、人本的内在，令“士为知己者死”！(曾仕强《人性化管理》）从现在大学教育及之后的成长看，传统名校的高才、乃至状元，后续发展是不相匹配的，存在一个天花板。目前高校教学改革里，特别重视第二课堂教育，诸如科研训练、创新创业训练等，也已经呈现出积极的教育效果，而做这些东西最根本的那个动力，就是青少年时期保留下来的一些特质。以色列是创新大国，他们就是从青少年、高中、军队服役、国际游历、大学，延续下来的教育，才保留有创新能力和动力。我们相信，泡初的这些孩子，若继续延续泡高的教育模式，未来，一定会有更多人可以突破那个天花板。

 泡初第一届家长们是有特质的，当初的确是经过理性认知，义无反顾地甘当成都中级教育改革的“小白鼠”，这两年来，在学校的发展中，这一届家长的力量也是建设性的、可贵的，校方经过两年来的对比、感受，对这一届家长的评价也是“学校建设发展的财富”！那么，新一届泡高，也更加需要一群理性认知、甘当“小白鼠”的力量来支持，从这个角度．加快建设泡高，让这一届学生顺利入学衔接，这一届家长继续发挥其建设性，这对于一个新高中部的发展，是价值不凡的举措！

 掌门说：作为成都初中第一个吃螃蟹的学校，泡中的学生明显呈现出与传统学校的学生不一样的特征，科学与艺术平衡发展、综合被评价，使得学生方方面面都看到明显的成长和进步。经过两年多的尝试，学生们的成绩非但不差，还在区域内属于领先位置。

 第二，从学校自身发展来讲，新泡高借势、借力发展，将是多快好省的，更容易树立影响和品牌，更早进入良性循环。

 借势，就是乘初中目前成长的良好势头，一鼓作气、一气呵成建设高中，方方面面的影响将是良性居多、正能量居多，尤其以自己培养的生源做开局将是非常有效率、有效果的手段。一旦中间存在断片，社会影响、疑问、讨论，可能会掺杂许多负面内容，给泡高成长带来重大代价、压力（尤其是生源吸引）。

 借力，上面已经讨论过，新模式高中，更需要家长们触及灵魂的理念认知，才会肝脑涂地支持办学，形成合力，促成更高质量的培养成果。目前，最有力的这个力量，就是2017届的家长群体，他们有能量，但是，须“加快泡中高中建设进程”给他们机会，也给学校一个机会。

  掌门说：未来成都高中全面推行选课走班是大趋势，泡中从初中开始就采用“走班制”这种颠覆传统的创新教学模式，为建设高中部、树立品牌影响力打下良好根基。学校参加青羊区学业质量检测时，2017级学生两次各项指标均位居第一，2018级学科指标位居第一或前列。

 第三，我们深刻理解，作为泡中新模式办学，政府，尤其咱们教育局暨各位领导，殚精竭虑，付出了极大的勇气和决心。从三年多来学校官网新闻报道看，各级领导，尤其咱们教育局，对学校建设发展倾注了大量的心血，强力支持改革、发展。目前的教育、改革效果，从各方来宾、领导的访问、评价来看，都给与正面、积极的肯定，泡中教育，已经为咱们青羊教育、成都教育争得了荣誉和地位。

  按照规划，泡中教育是完高建制，之前，家长们、来访学校的各方宾客们，都对泡高的建设存有疑问，唯有“加快泡中高中建设进程”，衔接出完整六年的中级教育，最终的成果才会令更多人士信服、给予完整评价。所以从完成政府的教育改革规划、树立青羊教育新品牌这个角度，宜“加快泡中高中建设进程”！

  综上所述，无论从泡初2017届学生的成长，还是学校的良性、顺利发展，乃至青羊教育新品牌的树立和地位奠定，都宜“加快泡中高中建设进程”，多快好省地让这个新教育开出完美之花、结出完整硕果！

此致! 

                                                       泡桐树中学第一届学子的家长们

  掌门说：“选课走班”的充分条件是学校是否有“以学生发展为本”、“努力为每个学生提供适合的教育”的价值追求。而在这点上，泡中的努力所有家长有目共睹。没有最理想的“选课走班”模式，只有是否满足学生发展需要的“选课走班”，未来的泡中将做得更好。